2023年9月，接到学校印发《昆明理工大学本科教育教学审核评估工作方案》后，我院第一时间落实学校相关工作部署，积极在所有教师和学生中开展工作动员，主要工作情况介绍如下：

一、学院整体工作概况

2023年9月21日，学院、各系主要领导参加学校审核评估动员大会，会后由学院党委书记、院长第一时间在院务会层面开展宣传动员，明确了以审核评估工作为契机，总结优势和特色，分析问题和不足，切实提高本科人才培养能力和水平的工作指导思想。

2023年9月27日，成立学院本科教育教学审核评估评建工作领导小组和工作组，领导小组由学院党委书记杨毅、院长翟辉任组长，学院副书记余红珍、副院长毛志睿、副院长谭良斌任副组长；及时召开评估评建工作启动会议，动员组织编写《建筑与城市规划学院本科教育教学审核评估自评报告》。

2023年9月至10月，对学院自评自建的指标任务和职责要点进行了详细梳理，发动全院教师整理相关支撑材料和数据。

2023年10月19日，向学校评建办提交《建筑与城市规划学院本科教育教学审核评估自评报告（初稿）》，对办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用等七个指标的特色、亮点、问题及改进措施进行了仔细梳理，通过全面的“体检”，为下一步各项工作的开展明确了要点。

2023年10月，完成本科推免学院实施细则的修订（待学校政策确定后进一步修改完善）和《建筑与城市规划学院本科教学委员会工作章程（试行）》、《建筑与城市规划学院实践教学经费管理办法》两个制度文件的制定。

2023年11月至12月，全面开展本科课堂教学、实践教学、实践教学基地、基层教学组织和教学档案的自查自纠工作，组织开展规范性制度文件修订完善、教学基本状态数据核查工作，重点针对近三年来教学管理和教学档案进行检查，并对发现的问题进行了及时整改。

2024年1月至2月，开展2023版本科各专业培养方案和教学大纲的论证工作；利用寒假时间对学院正在开设的129门专业课程（其中：三系共同开课64门，含专业基础课16门、实践课11门、专业选修课38门；三系单独开课64门，含专业课46门、专业设计课12门、实践课6门）开展第二次自查自纠工作。

2024年2月28日，学校评建办到我院检查指导工作，对我院积极开展本科教育教学审核评估评建工作表示肯定，认为我院在OR系统建设、本科联合毕业设计、乡村振兴、面向南亚东南亚建筑与文化研究交流方面特色亮点突出，并对2023版本科各专业培养方案修订和评建工作提出了工作建议。

2024年4月1日，学院、各系主要领导参加学校本科教育教学审核评估推进会，对校领导工作部署进行了具体落实。

2024年4月8日，教务处李法社处长带队到我院进行调研，听取我院在本科教学中存在的困难，重点对行业变革下本科专业学制调整、建筑楼内多媒体教室设备提升、成立学院教务办等问题沟通了意见，并对我院下一步开展本科教育教学审核性评估工作提出了工作要求。

二、学生工作口开展工作情况

2023年10月10日至10月14日，通过线上问卷调查的形式开展本科学生对学习与成长成才满意度调研，共收集问卷584份。

2023年12月28日至2024年1月7日，组织本科生参与在校生（本科生）对学习与成长的满意度问卷调研。

2024年3月22日至3月28日，组织专职辅导员和本科学生参加教育部本科教育教学审核评估教师教学体验和在校生学习体验问卷调查。

2024年4月18日，召开学工会议，向全体本科生辅导员、班主任传达本科教育教学审核评估工作安排。请各年级、各班级通过主题班会等形式进行宣传动员，确保所有学生了解本科教育教学审核评估的基本情况，学校办学定位、类型等情况。

2024年4月，开展建筑与城市规划学院本科教学调研问卷制作，并向学院教务部门、各系老师征求意见。